为进一步落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用，进一步推进学院课程思政建设提质增效，加强课程思政优秀课程、优秀教师示范作用，促进学院“课程思政”教育教学改革，2023年10月26日下午，学院在工学部主教A212教室举办了课程思政示范课观摩活动。第三届全国高校教师教学创新大赛课程思政组一等奖获得者黄海兰教授、学院副院长严鹏教授、各系教学主任、国家级一流本科课程负责人、部分专业课教师、教学办老师参加了此次观摩活动。

本次观摩活动由测绘学院黄海兰教授、学院张权副教授分别进行“课程思政”示范教学。两位教师分别从自己的学科特点出发，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素，融入家国情怀、科学精神、创新精神、工匠精神、科技自信、文化自信等要素，对学科知识进行了匠心独酿、创新扎实的精彩讲解，展示了各具特色的教学设计和教学风采，实现了知识传授与价值引领相统一、教书与育人相统一。

黄海兰老师以“思政导航人生，测绘赋能未来”为题，从课程概述、创新思路、创新途径、创新成效四个方面，对“数字地形测量学”的课程思政创新成果进行了详细介绍。其精心设计的教学内容、思政元素的有机融入、融合现代信息技术的教学手段和方法、设计精美的PPT、逻辑清晰的讲解获得观摩老师高度认可。黄海兰教授特别强调，课程思政应该赋能专业课程，而不是凌驾专业课程之上。课程思政实质是一种课程观，不是增开一门课，也不是增设一项活动，而是将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各环节、各方面，实现立德树人润物无声。

张权老师结合专业《认识实习》，从教学目标、实现路径、效果评估三个方面，对“认识实习”的课程思政创新成果进行了详细介绍。其课程成果获得了团中央的4项表彰。黄海兰老师现场对该课程进行了点评，在高度认可张权老师课程成果的前提下对课程的不足和今后需要改进的地方提出了建议。观摩听课老师一致高度评价本次课程思政示范课程，直言受益匪浅，示范课程给大家很好的启发和触动，为后续进一步开展课程思政建设提供了良好的基础。

学院开展课程思政示范课观摩活动，旨在搭建教师相互交流学习平台，充分发挥优秀教师在课程思政教学中的示范引领作用，深入挖掘专业课程所蕴含的思政元素和所承载的思政教育功能，引导教师将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应与教学相长的作用，并在课程教学内容和教学方法上注重思政元素的无形浸润和渗透作用，提高课程育人的实效。学院将继续采取多种措施组织课程思政系列活动，有效提高学院课程思政建设质量。

（编辑：黄晓羽 审核：左志香）